"PROCEDURES D’ACCOMPAGNEMENT DE BILAN POUR LES DEMANDEURS D’EMPLOI"

Objectifs :

Acquérir des méthodologies et une procédure d’accompagnement de personnes engagées dans une démarche d’orientation ou de bilans de compétences approfondis (BCA , OPI, OPG,…)

Publics et pré-requis souhaités :

Formation ouverte aux personnes exerçant dans le champ de l’orientation professionnelle, de la formation, du recrutement, des ressources humaines souhaitant perfectionner, ou acquérir, une méthodologie d’animation de prestations de bilan de compétences, de construction de projets professionnels, prestations tournées sur un public demandeur d’emploi, dans le respect des exigences du cahier des charges des prescripteurs ANPE

A l’issue de cette formation, les participants seront capables :

- D’assurer l’accueil et l’accompagnement des bénéficiaires engagés dans une démarche d’orientation ou de bilans de compétences approfondis (BCA , OP…)

- D’adapter la démarche et les étapes aux caractéristiques du demandeur dans le respect des cahiers des charges des commanditaires (ANPE et autres).

- De mieux connaître les droits en terme d’accès à la formation pour les DE et les prestations d’accompagnement (formation, suivi spécifique, aide à la recherche d’emploi, etc…) et ainsi proposer une stratégie de parcours de retour à l’emploi au bénéficiaire.

- De rédiger une synthèse écrite respectant les préconisations des commanditaires

Contenu :

  1. LES DIFFERENTS BILANS EXISTANTS POUR LES DEMANDEURS D’EMPLOI.

Présentation des prestations type BCA et OP,

a) Les caractéristiques des publics demandeurs d’emploi

b) Analyse des cahiers des charges BCA, OP ,

c) Limites et contraintes

 

B) PRESENTATION D’UNE METHODOLOGIE D’ANIMATION D’UN BCA

a) Les différentes phases du BCA : méthodologie et outils

Phase 1 :

L’entretien diagnostic au bilan : objectif, déroulement, outils

La contractualisation et les démarches administratives afférentes

Phase 2 :

*Séquence 1

Méthodologie de l’analyse de parcours et de l’activité professionnelle en collectif

Méthodologie de l’analyse de parcours et de l’activité professionnelle en individuel

L’exploration de soi

L’exploration des environnements professionnels (critères de choix)

L’émergence, l’exploration et validation des projets, présentation d’outils.

*Séquence 2

La recherche documentaire sur site et la recherche documentaire externe, forme et

outils.

Les entretiens de confrontation des pistes et / ou des cibles professionnelles

Les entretiens de validation et mise en place des stratégies 

Appropriation des outils : la fiche d’accueil, fiche synthétique du contexte de la demande, organigramme personnel, tableau de synthèse chronologique des expériences professionnelles et personnelles, regroupement thématique des compétences

grille d’analyse d’un métier (carte métier), les outils de la recherche documentaire, tableau d’analyse des projets (points d’appui points à optimiser, mise en œuvre du projet).

Mises en situation sur la phase analyse d’activité et la phase exploration (outil puzzle objectif avenir)

b) Construire une stratégie de retour à l’emploi

Présentation des différentes préconisations à l’issue des actions d’orientation ou bilans approfondis .

Présentation des prestations d’accompagnement (formation, suivi spécifique, aide à la recherche d’emploi, …)

Présentation des différentes possibilités de se former lorsque l’on est demandeur d’emploi.

Les outils de la recherche d’emploi (Guide des réseaux et services d’accès à l’emploi papier et en ligne, …..)

Phase 3 :

L’entretien de synthèse

Le document de synthèse : de la préconisation au bénéficiaire à l’attente du commanditaire.

 

Méthodes pédagogiques : apports théoriques, appropriation des outils, mise en situation et études de cas.

Durée : 1 module de 4 jours 

Effectif : 5 à 12 personnes maximum

Coût : 220 € par journée

Soit un coût total de 880 € TTC

Modalités de prise en charge : Plan de formation de l’entreprise, DIF, financements personnels 

Personne à contacter au sein de l’organisme de formation : Chantal Razac Denis