Le
bilan de compétences au Clip
Objectifs,
déroulement et déontologie
Prestations
complémentaires
Modalités,
conditions d'accès, financement, démarches ![]()
Méthodes,
outils, ressources documentaires
Le bilan de compétences senior ![]()
.
Objectifs, durée, déroulement
du bilan de compétences.
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Déroulement
du
bilan de compétences
.
La phase d'accueil:
Cette
première phase fait suite à une première rencontre à
caractère informatif sur la réalisation du bilan de compétences
au Clip. Vous y êtes invité à consulter plusieurs organismes
de bilan avant de faire votre choix
Vous avez choisi de faire votre bilan de compétences au Clip,
cette phase d'accueil vise:
- à examiner la convention tripartite
et à confirmer votre engagement
- à exprimer vos attentes et votre demande
- à définir et analyser vos besoins par une étude approfondie
de votre parcours et de vos réalisations
- à mettre en place le calendrier prévisionnel des rencontres
et étapes à venir
. La
phase d'investigation:
Elle peut prendre différentes formes selon les cas et les besoins.
Il s'agit d'un travail d'identification et d'analyse d'informations sur vous,
votre projet et l'environnement socio-économique.
En voici les principaux contenus:
Sur vous:
- travail sur l'histoire de vie et analyse de carrière
(entretiens, travail personnel)
- identification et évaluation des potentiels cognitifs, des capacités
sociales et des aspects de motivation (entretiens, tests)
- analyse des compétences, avec regroupement par domaines de compétences
(pour la réalisation notamment d'un CV par compétences et la construction
d'un argumentaire en vue d'entretien d'embauche)
Sur l'environnement socio-économique:
- informations sur les métiers, les secteurs d'activité, le marché
du travail, les formations
- au besoin, rencontre avec des personnes-ressources (salariés en entreprise,
experts des organisations professionnelles)
Sur le(s) projet(s):
- exploration des projets, identification des motivations et aspirations
- élaboration du ou des projets, analyse des écarts, recentrage
- formulation des hypothèses de parcours, organisation de vos priorités
professionnelles
- définition d'un plan d'actions
Au cours de cette phase, vous élaborerez votre
portefeuille de compétences qui matérialise votre travail de recherche
et d'investigation.
.
La phase de conclusion:
A pour but
- la détermination d'un projet professionnel
- l'identification des étapes nécessaires à sa réalisation
Elle
prend 2 formes
Une synthèse orale où l'entretien de feed-back permet de
vous approprier et de mettre en relation les éléments de votre
bilan de compétences. Seront formalisées les stratégies
à mettre en oeuvre (actions et moyens) pour la concrétisation
de votre projet final.
Une synthèse écrite
Associée
à votre portefeuille de compétences, elle conclut votre bilan
de compétences. Cette synthèse vous permet de connaître
et de faire connaître votre potentiel, vos acquis et aptitudes afin d'optimiser
la réalisation de votre projet professionnel et personnel
Ce document est confidentiel : conformément à la réglementation,
il est remis uniquement au bénéficiaire, qui reste libre de l'usage
qu'il souhaite en faire
Déontologie
du
bilan de compétences
La
confidentialité du bilan de compétences:
Les consultants sont soumis au secret professionnel. Le contenu des séances
est par nature strictement confidentiel. Les documents du bilan de compétences
sont détruits aussitôt le travail terminé, sauf demande
écrite de la personne. Dans ce cas, ils peuvent être conservés
au maximum un an. Aucun document ne peut ni ne doit être transmis par
le centre de bilans de compétences à tiers
La transparence de la démarche:
Toutes les informations utiles à l'engagement dans la démarche
sont précisées en amont, de même que le coût du bilan
de compétences (si un supplément de coût est à prévoir,
cela est précisé avant l'engagement).
La synthèse du bilan de compétences:
Elle ne doit en aucun cas refléter les éléments de la vie
personnelle. Seuls y figurent les éléments suivants: circonstances
du bilan de compétences, éléments constitutifs du projet,
compétences et aptitudes venant en appui du projet, étapes de
réalisation du projet.
Le bénéficiaire en est le seul destinataire, qui est libre de
l'usage qu'il souhaite en faire.
Le suivi de la prestation: à la demande
durant un an, et au minimum une fois entre 3 et 6 mois, sur proposition de rendez-vous.
L'exclusivité de l'accompagnement:
la première rencontre préliminaire étant déterminante,
nous nous engageons à ce que la personne soit accompagnée dans
tout le processus de bilan par le consultant l'ayant reçue en entretien
préalable.
| Le
bilan de compétences senior |
Notre
centre de bilan de compétences a lancé ses bilans de compétences
45+ après une étude conduite sur les questions d'employabilité
des séniors en 2006, une initiative qui a débouché
sur la mise en place d'ateliers spécialisés proposés
à la Cité des métiers de Paris. |
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A
partir de 45 ans, perdre son emploi ou vouloir en changer n'est jamais
sans risque. En un mot: ne pas se jeter dans le vide sans son parachute... |